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小心早教演化成“心理虐待”

2019年05月10日 栏目:育儿

小心早教演化成“心理虐待”两岁的阳阳本来活泼好动,爱玩爱笑,可是最近半个月来,阳阳的脾气逐步变得愈来愈暴躁,白天时,阳阳总是1副无精打彩
小心早教演化成“心理虐待”

  两岁的阳阳本来活泼好动,爱玩爱笑,可是最近半个月来,阳阳的脾气逐步变得愈来愈暴躁,白天时,阳阳总是1副无精打彩的样子,夜里常常半夜惊醒、做噩梦等。

  经过量项检查,显示阳阳的身体状态并没有任何问题,医生向阳阳的妈妈仔细询问孩子的最近生活习惯等,终究了解病因所在:从两个月之前,望子成龙的妈妈开始对阳阳实行早教:每天让阳阳看1个半小时的英语会话光盘,再做1个小时左右的智力开发游戏,这让生性好动的阳阳很不适应。医生诊断,这多是早教惹的祸,背背孩子天性对幼儿实行过度的初期教育,实质上无意中已构成了1种心理虐待。

  医生特别提示,父母实行早教最好是能在游玩中学,游戏中学,比方领着孩子参观公园时,随时随地向孩子灌输知识,通过视觉、听觉、触觉让孩子增长知识,远比让孩子1味地背书、写字要科学很多。

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